Con el propósito de aclarar dudas y establecer una mayor vinculación con unidades receptoras de Servicio Social gubernamentales y de la sociedad civil del estado, la Dirección General de Servicio Social (DGSS) a cargo de la doctora Maricela Guadalupe Pérez Carrillo, llevó a cabo una reunión en línea con subdirectores de Servicio Social de las cuatro Unidades Regionales de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS); así como con los responsables de Departamentos de Servicio social en las unidades académicas y personas interesadas en registrar “Proyectos de Trabajo de nuevas Unidades Receptoras” conforme a la Convocatoria para el ciclo escolar 2025-2026, fase II.

La reunión estuvo encabezada por la directora general de Servicio Social quien subrayó el trabajo con las unidades receptoras de servicio social para contribuir a la solución de problemáticas en el contexto local y regional mediante los proyectos de intervención que las brigadas de servicio social desarrollan.

En ese sentido se presentaron las convocatorias de unidades receptoras vigentes; la nueva Guía de Elaboración de Proyecto de Unidad Receptoras; la Guía para el Registro en Plataforma de nuevos Proyectos de Unidades Receptoras y el Instrumento de Evaluación del PTUR, como parte del orden del día.

Asimismo, se aclararon dudas relacionadas con el Proceso Certificado de Servicio Social a cargo de la subdirectora de Servicio Social de la Unidad Regional Centro, la licenciada Ashanti Daniela Román León, y demás temas por el subdirector académico de la DGSS, el licenciado Isaac López Bañuelos.

Cabe decir que lo anterior cumple con los lineamientos marcados en el Plan de Desarrollo Institucional Con Visión de Futuro 2029 del rector, el doctor Jesús Madueña Molina, en función de la “Extensión universitaria con responsabilidad social”.

Por Asesora Cindy Sabina Diaz.

Durante la mañana de este miércoles, se llevó a cabo la asignación de proyectos de trabajo de unidades receptoras de servicio social a alumnos y egresados de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS).

En el marco del evento, varios estudiantes compartieron sus impresiones sobre sus respectivas asignaciones y las razones que los llevaron a elegirlas, como Susana González Gutiérrez, alumna de la modalidad semiescolarizada, quien se asignó como brigadista al proyecto de Inclusión Social Comunitaria que trabaja la Dirección General de Servicio Social.

Explicó que tomó la decisión debido a la “flexibilidad horaria” y porque considera que la inclusión “es un tema relevante en la actualidad”. “Me gustó por la cuestión horaria y por el hecho de que el tema de inclusión se encuentra en boga”, afirmó.

Por su parte, Enrique Olivas, de la misma licenciatura en modalidad escolarizada, fue asignado al proyecto de servicio social que se realiza en el Tribunal Federal de Faltas Administrativas, mostrándose satisfecho pues era su primera opción y una oportunidad para aplicar conocimientos prácticos en su carrera.

“Fue mi primera opción y era el objetivo para poder ejercer un poco sobre mi carrera”, comentó. Además, destacó que le pareció un proceso de asignación rápido.

Rogelio Rodríguez Guzmán, estudiante de la modalidad semiescolarizada, fue asignado al Bufete Jurídico Estudiantil de la Facultad de Derecho, señalando que esta experiencia le permitirá “asistir a audiencias y perder el miedo al litigio”, con la finalidad de adquirir experiencia para su futuro profesional.

“Te ayuda a comenzar a litigar, asistir a diferentes audiencias y le vas perdiendo el miedo”, señaló.

Ramona Félix Vega, también de la modalidad semiescolarizada, optó por el Bufete Jurídico Estudiantil de la Facultad de Derecho, ya que le atrajo la variedad de ramas del derecho que se manejan en dicho espacio.

“Tiene proyectos buenos en puerta, tiene variedad de ramas de derecho y prefiero agarrar desde diversas perspectivas”, afirmó. Además, mostró especial interés en casos del ámbito familiar, como divorcios y potestades.

Blanca Guadalupe Cabrero Rendón, de la modalidad escolarizada, fue asignada al Proyecto de Jubilación del Seguro Social, señalando que su decisión se basó en la disponibilidad de horarios y la organización eficiente del proceso de asignación.

“Lo elegí por la disponibilidad de horario y se me acomodan muy bien los horarios. Tengo la expectativa de que no será un proceso muy demandante”, sostuvo.

Cabe decir que los testimonios de los alumnos reflejaron satisfacción con la organización del evento y el proceso de asignación. La mayoría destacó la rapidez y eficiencia del procedimiento, así como el interés y entusiasmo por iniciar esta nueva etapa en su formación académica y profesional.

Como parte de la Asignación de Brigadistas de Servicio Social a proyectos de trabajo de Unidades Receptoras, efectuada de manera presencial en las instalaciones de la Torre Académica Culiacán para alumnos y egresados de la Licenciatura en Trabajo Social, modalidad escolarizada y semiescolarizada de la Facultad de Trabajo Social, destacó la elección de proyectos de trabajo con gran impacto social, como el “Programa preventivo para vivir sin adicciones con la población educativa básica en el municipio de Culiacán, Sinaloa”.

Este proceso se llevó a cabo dentro de la convocatoria lanzada por la Dirección General de Servicio Social en la fase II del ciclo escolar 2024-2025 del programa “Asignación, Seguimiento y Liberación de Servicio Social”.

Para iniciar, se mencionó a los inscritos de la licenciatura en modalidad semiescolarizada para que eligieran el proyecto de trabajo de su interés de acuerdo con su promedio. En ese mismo sentido siguieron los alumnos que inscribieron su propia unidad receptora; seguido de los alumnos con promedio más alto al más bajo, para que seleccionaran el proyecto de trabajo en el que participarán a partir del 24 de febrero.

Entre otros proyectos ofertados se encuentra también el “Programa de intervención para elevar los índices de eficiencia terminal del estudiantado de la Universidad Autónoma de Sinaloa: Reduciendo la deserción escolar y favoreciendo la cultura de igualdad de mujeres y hombres”; el “Programa de servicio Social CEMERGE”, con actividades de mejora regulatoria y gestión empresarial en beneficio de la población del Estado de Sinaloa de marzo a septiembre de 2025; entre otros.

Cabe decir que los casi noventa futuros brigadistas de servicio social que acudieron a la asignación fueron atendidos por la licenciada Hada Brizeth Aispuro Camacho, coordinadora del Departamento de Servicio Social, junto con la Subdirectora de Servicio Social de la Unidad Regional Centro, la licenciada Ashanti Daniela Román León.